درباره کتاب روان شناسی و آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه اثر تام اسمیت، ادوارد پولووی و همکاران ترجمه قربان همتی علمدارلو و همکاران
کتاب روانشناسی و آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه نوشته تام ای. سی. اسمیت، ادوارد ای. پولووی، ترزا تبر داوتی، جیمز آر. پتن، کارول ای. داودی با ترجمه حمید علیزاده، قربان همتی علمدارلو، عباسعلی حسین خانزاده، توسط انتشارات ارسباران به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: روانشناسی، روانشناسی کودکان، مدیریت کلاس های متمایز، اختلال های زبان و گفتار
دانش آموزان به عنوان افرادی که مراحل آموزشی خود را سپری میکنند تا استعدادها و علایق آنان در جهت رشد و پیشرفت مورد بررسی قرار گیرد، باید مورد توجه واقع شوند. دانش آموزان حساس ترین مراحل رشد خود را در جهت رشد جسمی، آموزش، یادگیری، کشف و پرورش استعدادها می‌گذرانند و این موضوع باعث میشود تا کوچکترین بی‌توجهی نسبت به مراحل حساس رشد آنها عواقب جبران ناپذیری را در آینده به وجود آورد. کتاب روانشناسی و آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه برای چه کسانی مناسب است؟
دانش آموزان با نیازهای ویژه در جهت رشد و کسب مهارت‌های ویژه نیاز به پشتیبانی و حمایت از سوی خانواده و مربیان خود دارند. چه بسا کودکان استثنایی و کودکان کم هوش با تشویق، تمرین و ممارست در جهت رشد و اعتلای خود به مهارت‌های ویژه‌ای دست یابند که آنان را در جهت دستیابی به هدف‌های خود یاری دهد. همچنین دانش آموزانی که از هوش بالا و یا استعدادهای منحصر به فرد برخوردارند، باید نسبت به رشد و شکوفایی آنان کوشش شود. در واقع بی توجهی نسبت به استعدادها آنان را از تمرین و پیشرفت دلسرد و از ادامه ی راه باز میدارد.
کتاب روانشناسی و آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه اثر نویسندگان تام ای. سی. اسمیت و همکاران کتابی است که به بررسی روانشناسی و آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه پرداخته و راه‌های رشد و توسعه ی فردی آنها تا رسیدن به تکامل بررسی کرده است. مطالعه این کتاب به روان‌شناسان، روان‌شناسان بالینی، روانپرشکان، والدین، معلمان، کارشناسان حوزه‌ی آموزش و دانشجویان این رشته ها پیشنهاد میشود.
