خرید کتاب آزمون های روان شناختی جلد دوم اثر علی فتحی
کتاب آزمون های روانشناختی جلد دوم نوشته علی فتحی آشتیانی، بهاره محمدی، مینا فتحی آشتیانی توسط انتشارات بعثت به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: روانشناسی، روانشناختی، روانسجی، شخصیت سنجی، آزمونهای شخصیت
با توجه به اهمیت فراوان آزمونهای روانشناختی در ارزیابی‌های بالینی و پژوهشی و با توجه به نیاز مبرم دانشجویان برای دست پیدا کردن به ابزارهایی که در آن‌ها استانداردها و ویژگی‌های روان‌سنجی در راستای مسائل بومی، به‌طور دقیق رعایت شده باشد، این کتاب تالیف شده است. آزمونهای شخصیت، پرکاربردترین آزمون‌ها در روانشناسی صنعتی – سازمانی، مقیاس‌های که در ارزیابی مفاهیم اصلی در روانشناسی مثبت مطرح است، از اهم مواردی هستند که در این کتاب بیان شده‌اند.
کتاب شامل 5 بخش زیر می‌باشد:
بخش اول: رایج ترین آزمون های شخصیت
بخش دوم: یکی از پرکاربردترین آزمون ها در روانشناسی صنعتی _ سازمانی
بخش سوم: مقیاس هایی که در ارزیابی مفاهیم اصلی در روانشناسی مثبت مطرح است
بخش چهارم: برخی از پرسش نامه هایی که در روانشناسی سلامت بیشترین سهم را دارند
بخش پنجم: مقیاس هایی که شایع ترین مشکلات در سلامت روانی را ارزیابی می کنند
———————
فهرست تفصیلی
کلیات… 15
اعتبار. 16
منابع خطا. 17
روشهای برآورد اعتبار. 18
1- نمونهگیری زمانی.. 18
1-1- بازآزمایی.. 18
1-2- فرم موازی یا همتا. 20
2- نمونهگیری حیطه. 21
2-1- روش دونیمه کردن.. 21
2-2- روش کودر- ریچاردسون.. 22
2-3- ضریب آلفای کرونباخ.. 22
عوامل مؤثر در اعتبار. 23
1- تغییرپذیری وابسته به سن (زمان). 23
2- تاثیر تمرین و یادگیری.. 24
3- تاثیر طول آزمون (افزایش تعداد سؤالهای آزمون). 24
4- حذف سؤالهای ناهمساز. 24
ارتباط منابع خطا با روش سنجش اعتبار. 25
روایی.. 26
روشهای برآورد روایی.. 26
1- روایی وابسته به محتوا. 27
1-1- روایی محتوا. 27
نحوه ارزیابی روایی محتوا (محاسبه CVI و CVR). 27
1-2- روایی صوری.. 30
2- روایی وابسته به ملاک…. 31
2-1- روایی پیشبین.. 32
2-2- روایی همزمان.. 32
3- روایی وابسته به سازه. 32
3-1- روایی همگرا. 33
3-2- روایی واگرا. 33
3-3- روایی افتراقی.. 34
عوامل مؤثر بر روایی.. 34
ارتباط بین اعتبار و روایی.. 34
هنجار / نُرم. 35
نرم مرجع و ملاک مرجع.. 35
انتخاب گروه نُرم. 36
مشخصات مطلوب یک نُرم. 36
شرایط ضروری یک نرم. 37
انواع نرم. 37
1- نرم ملی، منطقهای و محلی.. 37
2- نُرم سنی.. 38
3- نرم کلاسی.. 38
4- نرم درصدی (صدکها). 39
5- نرم نمرات استاندارد. 40
انواع نمرههای استاندارد. 41
اجرای آزمون . 41
1- رابطه بین آزمونگیرنده و آزمودنی.. 42
2- نژاد آزمونگیرنده. 43
3- زبان آزمودنی.. 44
4- آموزش به مجریان آزمون‌ها. 45
5- اثر انتظار. 45
6- اثر پاسخهای تقویتشده. 47
7- اجرای آزمون به کمک کامپیوتر. 48
8- حالتهای اجرا. 49
9- متغیرهای مربوط به آزمودنی.. 50
منابع.. 51
بخش اول: آزمونهای شخصیت… 53
پرسش‌نامه طرحوارههای ناسازگار اولیه یانگ…. 54
معرفی پرسش‌نامه. 55
اعتبار و روایی.. 55
شیوه نمره‌گذاری.. 57
تفسیر نمرات… 57
حوزۀ اول: بریدگی و طرد. 57
1- رهاشدگی/ بیثباتی.. 59
2- بیاعتمادی/ بدرفتاری.. 59
3- محرومیت هیجانی.. 60
4- نقص/ شرم. 60
5- انزوای اجتماعی احساس بیگانگی.. 61
حوزۀ دوم : خودگردانی و عملکرد مختل.. 61
6- وابستگی/ بیکفایتی.. 61
7- آسیبپذیری نسبت به ضرر و بیماری.. 62
8- خود تحولنیافته (خودگرفتار). 62
9- شکست… 63
حوزه سوم: محدودیتهای مختل.. 63
10- استحقاق/ بزرگمنشی.. 63
11- خویشتنداری/ خودانضباطی ناکافی.. 64
حوزۀ چهارم: دیگر جهتمندی.. 64
12- اطاعت… 64
13) ایثار. 65
14) پذیرشجویی/ جلب توجه. 65
حوزه پنجم: گوش‌به‌زنگی بیش‌ازحد و بازداری.. 65
15- منفیگرایی/ بدبینی.. 66
16- بازداری هیجانی.. 66
17- معیارهای سرسختانه/ عیبجویی افراطی.. 66
18- تنبیه. 67
منابع.. 68
پرسش‌نامه YEMSQ.. 70
مقیاس بازداری / فعالسازی رفتاری.. 74
معرفی مقیاس… 75
اعتبار و روایی.. 76
شیوه نمره‌گذاری.. 76
تفسیر نمرات… 77
منابع.. 79
مقیاس BAIS. 80
پرسش‌نامه راهبردهای مقابلهای.. 82
معرفی آزمون.. 83
اعتبار و روایی.. 84
شیوه نمره‌گذاری.. 86
تفسیر نمرات… 89
منابع.. 90
پرسش‌نامه CQS. 91
سیاهه مقابله با موقعیتهای استرسزا. 95
معرفی سیاهه. 96
اعتبار و روایی.. 97
شیوه نمره‌گذاری.. 97
منابع.. 99
سیاهه CISS. 100
سیاهه حالت– رگه بروز خشم اسپیلبرگر. 102
معرفی سیاهه. 103
اعتبار و روایی.. 104
شیوه نمره‌گذاری و تفسیر نمرات… 105
منابع.. 108
پرسش‌نامه حالت- رگه خشم اسپیلبرگر (STAXI-2). 109
سیاهه کمالگرایی (هیل). 112
معرفی مقیاس… 115
اعتبار و روایی.. 116
شیوه نمره‌گذاری.. 118
تفسیر نمرات… 119
منابع.. 121
HPS. 123
مقیاس کمالگرایی اهواز. 127
معرفی مقیاس… 128
اعتبار و روایی.. 128
شیوه نمره‌گذاری و تفسیر نمرات… 129
منابع.. 130
مقیاس APS. 131
سیاهه روانی- اجتماعی نیرومندی من.. 133
معرفی سیاهه. 134
اعتبار و روایی.. 135
نمره‌گذاری و تفسیر نمرات… 136
نمره‌گذاری فرم 64 عبارتی.. 136
نمره‌گذاری فرم 32 عبارتی.. 136
منابع.. 138
PIES – فرم 32 عبارتی.. 139
PIES – فرم 64 عبارتی.. 142
مقیاس هوش هیجانی شات- تجدیدنظر شده. 147
معرفی مقیاس… 148
اعتبار و روایی.. 149
نمره‌گذاری.. 150
تفسیر نمرات… 150
منابع.. 152
SSEIT. 153
MSEIS. 156
مقیاس منبع کنترل راتر. 159
معرفی مقیاس… 160
اعتبار و روایی.. 160
نمره‌گذاری و تفسیر نمرات… 160
منابع.. 162
RLCS. 163
پرسش‌نامه تیپ شخصیتی A و B. 166
معرفی پرسش‌نامه. 167
اعتبار و روایی.. 168
شیوه نمره‌گذاری و تفسیر نمرات… 168
ویژگی‌های تیپ شخصیتی A. 168
ویژگی‌های تیپ شخصیتی B. 170
چگونه تیپ A را از تیپ B تشخیص دهیم؟. 171
منابع.. 173
پرسش‌نامه A و B. 174
بخش دوم: روانشناسی صنعتی – سازمانی.. 177
تیپ‌نمای مایرز- بریگز. 178
معرفی مقیاس… 179
اعتبار و روایی.. 183
شیوه نمره‌گذاری فرم 60 سؤالی.. 184
شیوه نمره‌گذاری فرم 87 سؤالی.. 186
تفسیر تیپ‌نما. 190
درونگرا Introvert (I). 190
برونگرا Extravert (E). 190
حسی Sensing (S). 191
شهودی Intuiting (N). 192
تفکری Thinking (T). 193
احساسی Feeling (F). 193
داوریکننده Judging (J). 194
ادراککننده Perceiving (P). 195
منابع.. 233
پرسش‌نامه MBTI- فرم 60 سؤالی.. 234
پرسش‌نامه MBTI – فرم 87 سؤالی.. 239
بخش سوم: روانشناسی مثبت… 247
مقیاس بهزیستی روانشناختی ریف…. 248
معرفی مقیاس… 249
اعتبار و روایی.. 250
نمره‌گذاری و تفسیر نمرات… 252
نسخه کوتاه 18 مادهای.. 252
منابع.. 254
PWBS. 255
فرم کوتاه PWBS. 259
مقیاس تابآوری کانر- دیویدسون.. 260
معرفی مقیاس… 261
اعتبار و روایی.. 261
شیوه نمره‌گذاری و تفسیر نمرات… 262
منابع.. 264
CD-RISC. 265
پرسش‌نامه شادکامی آکسفورد. 267
معرفی پرسش‌نامه. 268
اعتبار و روایی.. 269
شیوه نمره‌گذاری و تفسیر نمرات… 271
منابع.. 272
OHQ.. 274
مقیاس امید میلر. 276
معرفی پرسش‌نامه. 277
اعتبار و روایی.. 277
نمره‌گذاری و تفسیر نمرات… 278
منابع.. 279
مقیاس MHS. 280
مقیاس نستوهی (سخترویی) کوباسا. 283
معرفی مقیاس… 285
اعتبار و روایی.. 285
شیوه نمره‌گذاری.. 286
تفسیر نمرات… 286
منابع.. 288
پرسش‌نامه HS. 289
بخش چهارم: روانشناسی سلامت… 293
نیمرخ سبک زندگی ارتقاء دهندۀ سلامت… 294
معرفی مقیاس… 295
اعتبار و روایی.. 295
شیوه نمره‌گذاری.. 295
تفسیر نمرات… 296
منابع.. 298
HPLP-II 299
مقیاس کیفیت زندگی SF-36. 302
معرفی پرسش‌نامه 304
خرده مقیاس‌های SF- 36. 305
اعتبار و روایی.. 306
شیوه نمره‌گذاری.. 308
نحوه محاسبه دو زیرمقیاس کلی.. 308
تفسیر نمرات… 308
منابع.. 310
مقیاس SF-36. 311
پرسش‌نامه کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت… 314
معرفی پرسش‌نامه. 315
اعتبار و روایی.. 316
شیوه نمره‌گذاری.. 316
منابع.. 320
WHOQOL-BREF. 321
پرسش‌نامه کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت WHOQOL-100 (نسخه ایرانی). 324
بخش پنجم: سلامت روانی.. 332
پرسش‌نامه اضطراب کتل.. 333
معرفی پرسش‌نامه. 334
اعتبار و روایی.. 335
شیوه نمره‌گذاری و تفسیر نمرات… 335
نمره‌گذاری اضطراب پنهان و آشکار. 338
منابع.. 339
پرسش‌نامه‌ی CAQ.. 340
مقیاس درجهبندی اضطراب همیلتون.. 344
راهنمای مصاحبهگر. 345
اعتبار و روایی.. 353
نمره‌گذاری و تفسیر نمرات کل مقیاس… 353
منابع.. 355
مقیاس HARS. 356
دستورالعمل.. 356
تعریف درجات مختلف ارزشیابی.. 356
مقیاس درجهبندی افسردگی همیلتون.. 359
اعتبار و روایی.. 360
شیوه نمره‌گذاری.. 360
تفسیر نمرات… 361
منابع.. 362
HDRS. 363
مقیاس افسردگی پس از زایمان ادینبرو. 367
معرفی مقیاس… 368
اعتبار و روایی.. 368
نمره‌گذاری و تفسیر نمرات… 369
منابع.. 372
مقیاس EPDS. 373
شرایط لازم پیش از اجرای مقیاس ادینبرو. 373
دستور اجرا:. 373
مقیاس وسواسی- اجباری ییل- براون.. 376
معرفی پرسش‌نامه. 376
اعتبار و روایی.. 377
شیوه نمره‌گذاری و تفسیر نمرات… 377
منابع.. 379
زمان صرف شده توسط افکار وسواسی.. 380
تداخل افکار وسواسی.. 380
ناراحتی مربوط به افکار وسواسی.. 380
مقاومت در برابر افکار وسواسی.. 381
میزان کنترل بر افکار وسواسی.. 381
رفتار وسواسی.. 381
میزان کنترل بر افکار وسواسی.. 381
تداخل وسواسهای عملی.. 382
ناراحتی مربوط به وسواسهای عملی.. 382
مقاومت در برابر وسواسهای عملی.. 383
میزان کنترل بر وسواسهای عملی.. 383
منابع.. 384
واژه‌نامۀ فارسی – انگلیسی.. 406
واژه‌نامۀ انگلیسی – فارسی.. 413
نمایه اعلام. 420
نمایه موضوعی..424
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.