روان شناسی یادگیری (اصطلاحات و مفاهیم) اثر ژرارد مالکوئیت ترجمه حمزه گنجی

درباره کتاب روان شناسی یادگیری (اصطلاحات و مفاهیم) اثر ژرارد مالکوئیت ترجمه حمزه گنجی

کتاب روانشناسی یادگیری اصطلاحات و مفاهیم نوشته ژرارد مالکوئیت، آندره پومرلو، پل موریس با ترجمه حمزه گنجی توسط انتشارات ساوالان به چاپ رسیده است.

موضوع کتاب: روانشناسی، جنبه های روانشناسی، یادگیری، اصطلاح ها و مفاهیم

یادگیری از جمله نیازهای مهم آدمی برای پیشرفت و رشد شخصی می­باشد. یادگیری صنعت، علم و هنر می­تواند اعتماد به نفس آدمی را افزایش دهد و راهی برای رشد و نبوغ وی باشد. تعریف یادگیری شاید در نگاه اول امری آسان باشد اما پس از تفکر و تعمق نیاز به دقت فراوان برای تعریف درستی از این واژه می­باشد. روان­شناسی یادگیری خود نوعی مبحث بسیار مهم روان­شناسی محسوب می­شود که تعریف دقیق­تری از یادگیری، فرآیند یادگیری، نظریه یادگیری و… ارائه می­دهد.

کتاب روان­شناسی یادگیری (اصطلاحات و مفاهیم) به قلم نویسندگان ژرارد مالکوئیت، آندره پومرلو، پل موریس کتابی مفید و سودمند در زمینه روانشناسی یادگیری است که توسط حمزه گنجی ترجمه شده است. کتاب روان­شناسی یادگیری (اصطلاحات و مفاهیم) ترجمه حمزه گنجی به بررسی نکات مفیدی در زمینه فاصله تقویت، رفتار جاذب، پیامد خنثی، رفتار گریز و… می­پردازد و مطالب مفیدی را در زمینه روان­شناسی یادگیری (اصطلاحات و مفاهیم) ارائه می­دهد. کتاب روان­شناسی یادگیری (اصطلاحات و مفاهیم) در سال 1398 در 252 صفحه توسط نشر ساوالان به چاپ رسیده است.

کتاب روان­شناسی یادگیری (اصطلاحات و مفاهیم) برای چه کسانی مناسب است؟ فرآیند یادگیری از بدو تولد آدمی آغاز می­شود و به صورت پیوسته در سال­های عمر او ادامه می­یابد. تعامل انسان با طبیعت و محیط پیرامون خود و تفکر تعمق درباره­ی چرایی آن­ها سبب انگیزه برای یادگیری و آموختن می­شود و او را وادار می­کند چیزهای جدیدی را بیاموزد. هم­چنین میل انسان به زیبایی و تجربه­ی کارهای نو و ظریف، علاقه­ی او را نسبت به یادگیری هنر افزایش می­دهد و باعث می­شود آثاری نو خلق نماید. کتاب روان­شناسی یادگیری (اصطلاحات و مفاهیم) ترجمه حمزه گنجی به بررسی نکاتی در مورد روان­شناسی یادگیری می­پردازد.

کتاب روان­شناسی یادگیری (اصطلاحات و مفاهیم) کتابی مفید و سودمند است که توسط نشر ساوالان به چاپ رسیده است. نویسندگان در این کتاب به بررسی مفاهیمی هم­چون: مرور ذهنی، تکرار، تمرین، حافظه، حافظه حسی و… می­پردازند و نشر ساوالان آن را منتشر نموده است. مطالعه کتاب روان­شناسی یادگیری (اصطلاحات و مفاهیم) برای تمام علاقه­مندان به ویژه روان­شناسان، روان­شناسان بالینی، روان­شناسی کودک و نوجوان، روان­پزشکان و دانشجویان این عرصه همانند: دانشجویان روان­شناسی، روان­شناسی بالینی، روان­شناسی عمومی، روان­پزشکی، علوم تربیتی و… پیشنهاد می­شود.