درباره کتاب سنجش و اندازه گیری در روان شناسی، مشاوره و علوم تربیتی اثر علی دلاور و كیانوش زهراكار
کتاب سنجش و اندازه گیری در روانشناسی مشاوره و علوم تربیتی ویراست دوم نوشته دکتر علی دلاور، کیانوش زهراکار، توسط انتشارات ارسباران به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: روانشناسی و علوم تربیتی، اندازه گیری و ارزیابی روانی، ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، پایایی آزمون
در این مطلب به بررسی کتاب سنجش و اندازه گیری در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی نشر ارسباران تالیف علی دلاور و کیانوش زهراکار، میپردازیم. در ابتدا درباره مخاطبین این کتاب و در ادامه به بررسی نویسنده و نهایتاً درباره مطالب و موضوعات آورده شده در کتاب بحث میکنیم. اگر قصد مطالعه این کتاب را دارید، تا آخر این مقاله همراهمان باشید، چرا که موجب شده که شما درباره این کتاب به شناخت کلی، دست پیدا کرده و به موضوعات کلی این کتاب تسلط یابید.
اندازهگیری از پایه های علم، میباشد. پایه و اساس علم فیزیک بر اساس اندازه گیریها، می باشد که در میان این اندازهگیریها رابطههایی یافته و آنها را به عنوان فرمول های فیزیک، ارائه میدهند. همچنین اندازهگیری ها در علومهای دیگر به خصوص ریاضیات مورد استفاده قرار میگیرد، اما اندازهگیری تنها اختصاص به محاسبات ریاضی و فیزیک ندارد بلکه میتوان از آن در علوم دیگر استفاده نمود که بسیار حائز اهمیت بوده و نقش کلیدی در پیشبرد و حرکت به سوی اهداف دارد.
در واقع در علم روانشناسی نیز سنجش و اندازه گیری وجود دارد که این سنجش و اندازه گیری ها تعیین کننده بسیاری از موارد میباشند، برای مثال معلم، مشاور و یا روانشناسی که قصد دارد از پیشرفت شاگرد، مریض و یا فرد مورد نظر خود آگاه شود، به بررسی اندازه گیری های خود میپردازد. در واقع او با بررسی این موارد در مییابد که تا اینجای کار چگونه پیشرفته و شخص مورد نظر او در مسیری که تعیین شده بوده حرکت نموده و از آن منحرف نشدهاست.
به طور کلی روانشناس از این اندازه گیری ها و سنجش ها استفاده می کند تا متوجه شود به آنچه که در نظر خود داشته رسیده و وظیفه خود را به عنوان یک روانشناس به انجام رسانیده و یا در غیر این صورت می باشد در واقع این سنجش ها و اندازه گیری ها ملاکی هستند که تعیین کننده کیفیت کار و کمک کننده برای شناخت نقاط ضعف و قوت و رفع نقاط ضعف و رسیدن به سطوح بالاتر در علم خود می باشد. نشر ارسباران چاپ این کتاب را عهده دار است.